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La presente guía de capacidades actitudinales y habilidades transversales (CA-HT) fue elaborada por la Unidad Didáctica y Pedagógica (UDIPE), para utilización exclusiva de las personas docentes del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA).
Presenta un listado de capacidades actitudinales y habilidades transversales que los diversos sectores productivos solicitan desarrollar en las personas estudiantes, esto según informes como el del Foro Económico Mundial, citado por Filgueira (2023), que mapea los empleos analizando los cambios en curso en el mundo del trabajo y los cambios que pueden producirse en los próximos años, se señalaron las competencias que serán más solicitadas.
Si bien es cierto, las definiciones de cada concepto, se pueden considerar como de carácter universal, porque no pertenecen a ningún autor en específico, se desea hacer la aclaración que estas definiciones han sido tomadas de diversas fuentes de inteligencias artificiales generativas, como Chat GPT, Gemini y Copilot, entre otros; y en algunos casos, han sido levemente modificadas por el equipo de trabajo que ha venido elaborando esta guía.
Las imágenes que han utilizado para identificar las diferentes capacidades actitudinales y habilidades transversales fueron tomadas de la página gratuita https://www.flaticon.es/ éstas se procesaron manteniendo su imagen original, pero adptándola a un espacio circular con un mismo fondo para cada una de ellas con la finalidad de mantener la misma imagen gráfica en todo el documento,
Es importante mencionar que según la Ley sobre Derechos de Autor y Derechos Conexos, N° 6683; Capítulo IX Excepciones a la protección, en el Artículo 73° Bis, inciso D, menciona:
...Son permitidas las siguientes excepciones a la protección prevista en esta Ley...
d)Cuando se trate de una utilización con fines exclusivamente docentes o de investigación científica.
Aunado a lo descrito anteriormente, se debe resaltar que esta guía o recurso didáctico está elaborada bajo el principio de utilización libre para las personas docentes y en ningún momento se considera para fines lucrativos.
Responsables de la elaboración de la guía:
Marcela Muñoz Vales.
Zhindy Sotomayor Flores.
Randall Gutiérrez Marín.
Fuentes consultadas:
Filgueira, Rodrigo. Guía de formación basada en proyectos para el desarrollo de competencias transversales. Montevideo: OIT/Cinterfor, 2023. (Se cita distinto que APA, por acatación a lo solicitado por el autor en el documento).
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. (2019). OECD Skills Strategy 2019: Skills to Shape a Better Future. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264313835-en
World Economic Forum. (2023). The Future of Jobs Report 2023. https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023/